Grêmio X Alunos (?)

17 06 2009

Passeando pelos tópicos da comunidade no orkut sobre o colégio, vi um tópico relacionado a uma possível festa junina no local, acabei lendo alguns comentários a cerca do grêmio estudantil.
Os alunos afirmam que o Grêmio não faz nada e por sua vez os alunos que ocupam cargos no grêmio afirmam que ninguém se dispõe a fazer nada, agora eu me coloquei a pensar onde estaria o problema.
Sem dúvida este está em abas as partes, já que o Grêmio deveria perceber que se é na comunidade que as críticas e comentários tomam força, é por lá que deveriam começar sua estratégia, entanto dispostos a responder dúvidas e debater assuntos, como esse próprio da festa que eu sei bem (por experiência própria durante o ano passado) não é um assunto fácil para se discutir ante a direção da escola, mas tendo consciência disso é que os responsáveis e porta-voz dos alunos deveriam expor aos mesmos os pré-requisitos que a direção impôs usando como meio por exemplo um tópico da própria comunidade para que estes sejam discutidas e uma solução plausível possa ser tomada.
Os alunos por sua vez deveriam tomar para si o direito que eles tem de debater e levas suas questões ao grêmio, para que uma solução possa ser encontrada, eu sei que muitos não se sentem a vontade para chegar na sala do grêmio e falar alguma coisa, mas o que eles tem que ter é consciência de que aquele é um espaço comunitário e os horários de funcionamento que ficam ali expostos não é para serem ignorados, pois as pessoas se dispuseram a estar ali como um meio entre alunos e direção afim de planejar e agir de acordo com o que a maioria aprovar, pois a realização de projetos não depende exclusivamente do Grêmio escolar, mas sim de uma parceria e cumplicidade entre diretoria e corpo discente.
Isso tudo pode ser um trabalho desgastante e cansativo que aparentemente não traz resposta, mas as conquistas estudantis não são ganhas da noite para o dia assim, tijolo após tijolo construímos uma sociedade mais justa, partindo do pequeno grande pedaço que é a escola.

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